摘要：随着新课程改革的稳定发展，大学生的英语交流水平受到了教育界的重视。教育界提倡大学英语教师选择多元化的方式展开教学，其中翻转课堂成为教育界和社会广泛关注的教学方式。翻转课堂是信息化技术与教育改革相互结合的重要教学载体，成为现如今很多大学英语教师在教学过程中的首要应用方式。利用翻转课堂能够有效帮助学生扩展英语思维，结合多种多样的学习环节、小程序、图片以及动画等开展高效教学。文章首先分析了大学英语教学中开展翻转课堂的基本内涵，并结合应用现状进行了策略讨论。

关键词：翻转课堂;大学英语;教学策略

通过对高校展开调查可以发现，翻转课堂这一教学方式受到了很多大学英语教师的青睐。翻转课堂的开展能够提高大学生在学习英语课程过程中的自主性，丰富了课余时间并提高学习效率，促进了学生之间的英语交流。这样一来，学生所接触到的英语知识更加丰富，深入扩展了自己的学习视野，成功带动英语创新教育上升一个层次。

一、翻转课堂的深刻内涵及运用于大学英语教学中的重要意义

翻转课堂是信息化时代与创新教育相互结合的产物之一，利用翻转课堂开展教学，学生能够在极具个性化的学习平台及环境中展开学习。因此翻转课堂的教学模式运用于大学英语教学中能够深入吸引学生英语学习兴趣，进而提升他们的主观能动力。……