翟英辉

摘要：小学阶段的篮球教学能够有效提高小学学生的篮球技能，激发出一些学生对于打篮球的兴趣，对学生身体素质提升，加强团队协作意识具有重要的意义，是小学体育教学中的重要组成部分。但是当前很多小学篮球教学过程中，由于教学方式方法过于传统，导致篮球课程的趣味性不高，学生们学习篮球的兴趣和动力明显不足，当前提升小学篮球教学的趣味性已经成为小学体育篮球教学中亟待解决的问题。本文对小学篮球趣味教学展开了思考，并提出有效的实践方法。

关键词：小学体育;篮球教学;趣味;实践

小学阶段的学生正处于身心发展的阶段，当前我国小学阶阶段学生的体质问题收到国家的广泛关注，提升小学生身体素质成为当前需要重视的问题。篮球有娱乐性、竞技性、游戏性和技巧性几个特点，在小学体育中属于学生比较喜爱的一门教学课程，但是受到种种因素的限制，导致课堂趣味性不高，打击了学生们学习篮球的积极性，这就需要在小学体育教学中使用趣味教学，让学生在轻松快乐的环境中掌握篮球技巧，调动学生们学习篮球的兴趣，同时提升学生们的身体素质，从而达到寓教于乐的教学目标。

一、趣味教学在小学体育篮球教学中的重要性

小学阶段的学生不仅需要学习知识，还需要多进行一些体育活动来提高自己的身体素质。篮球教学作为小学体育教学中的重要组成部分，满足了小学学生爱玩好动的天性，增加了学生的活动量。……