李佳

摘  要：当前的初中信息技术教学存在着许多的问题，很多教师为了改善其中出现的问题将游戏带入了课堂，希望能够活跃课堂的气氛，调动学生的学习积极性，以此来有效地提升信息技术教学的质量和效率，改善学生的思维模式，促进学生的全面发展。

关键词：初中;信息技术;游戏化教学;应用研究

随着教育改革的不断推进，国家对教学也提出了更高的要求。目前，许多学校开始使用新的教学方式来提高教学质量，促进学生的全面发展。其中，将游戏应用到信息技术的教学中促进了信息技术教学的顺利展开，本文就对初中信息技术教学中游戏化教学的应用进行探究，希望可以推进初中信息技术教学的发展。

一、在初中信息技术教学中游戏化教学开展的必要性

（一）新课改的必然要求

随着我国教育改革的不断推进，对各个学科的教学都提出了要求，教师在教的过程中，要改变主体地位，将教师为主体改变为以学生为主体，以促进学生的全面发展为教学的主要目标。信息技术作为初中教学中的重要部分，完成好信息技术的教学对促进学生的全面发展会起着重要的作用。但是，从目前的情况来看，因为初中信息技术的教学起步较晚，当前的信息技术教学也满足不了学生的学习需求，并且，初中的信息技术教学中还存在着教学设备投入少，师资力量缺乏，教学模式单一的现象。提高初中信息技术的教学质量和效率，促进信息技术教学的发展势在必行。……