于钦

摘要：小学体育教育教学是学生体育健康以及自主锻炼的基础学科，新时代发展环境下，小学体育教育教学促进学生的全面发展，让学生在体育教育教学实践中，展现自我，形成健康的身心以及强健的体魄，将理论与实践相结合，提升学生的综合素质。小学体育教学符合素质教育的要求，逐渐在多维教育目标构建中，与安全教育相结合，减少学生在体育锻炼过程中不必要的安全事故，提升教师与学生的安全意识，结合途径的探索中，学生时刻注意体育安全，形成正确的锻炼方法以及安全教育的良好效果。教师作为小学体育教育教学的主导，安全教育作为头等大事，保障学生形成健康的发展方向，规避安全风险，形成有序安全的体育教育环境。

关键词：小学体育教育 安全教育 有效结合策略

引言

小学体育教学为了实现教学改革的有效深化，需要在分析体育教学实践状况的同时，融入安全教育，通过解决体育教学中的不同问题，形成体育教学与安全教育的有效结合，让学生形成自我保护能力和自我实践的防范能力。教师提高自身的教学能力，将学生的安全保障作为体育教学实践开展的基础条件，教学改革环境下，体育教学的创新发展，需要与安全教育相结合，让学生在关注自身身体状况以及学习水平中，不断提高自我管理能力，培养学生的应急处理能力以及完善的安全知识结构。体育教学作为学生发展的重要教学学科，需要教师与学生共同合作，推进素质教育不断向前发展，保证教师与学生的安全教育互动和安全教育合作，体验体育教学乐趣的同时，逐渐让学生在体育运动中形成自我安全保护能力。……