摘要：随着“互联网+教育”的发展，国家职业教育资源库建设步伐也逐步加快。如何将线上的教学资源和线下的课堂教学相结合，是当前高等职业教育改革的一个研究热点。本文基于智慧职教云平台，为高职院校学前教育专业《计算机应用基础》教学资源库建设提出优化策略，以提高高等职业教育学前教育专业教育质量。

关键词：学前教育;职教云;计算机应用基础;资源库

2012年2月10日，教育部正式公布《幼儿园教师专业标准（试行）》，标准中要求幼儿园教师具有一定的现代信息技术知识。《计算机应用基础》作为高职院校学前教育专业的基础课程，它的教学目标就是让学生了解计算机和信息技术的基本知识、掌握一定的计算机基本操作技能，培养学生的实践教学能力和应用发展能力。

为了推进信息技术与高职专业课程的深度融合，加快教学资源库建设步伐，不断满足学生泛在学习需要，形成开放教育教学环境，搭建高职院校学前教育专业网络学习平台。本文根据《计算机应用基础》课程及幼儿教师对计算机能力的要求，以智慧职教云信息化教学平台和教学资源库建设为切入点，总结目前在该课程教学资源库建设实践过程中存在的问题，并探索应对措施。

1 学前教育专业《计算机应用基础》课程教学现状

1.1 教学内容与专业需求匹配度不高

高职院校开设的与学前教育专业相关联的计算机课程并不多，《计算机应用基础》课程作……