曾亮亮 杨毅 孙冰心 郭峰 晁云

摘要：2020年初的公共卫生事件是建国以来感染范围最大，涉及人群最广，防控难度最大的一次公共卫生事件。这也影响了各行各业，也因此遭受到不同程度的损失。高校作为人群聚集较多的场所，在情况出现以来承担着非常重大的任务，要保证其不会在高校内传播。作为专职学生工作的辅导员，其工作的重要性不言而喻，不管是在当前时期还是后期都面临着许多挑战与难题。本文以特殊时期下的辅导员工作为例，归纳总结了特殊时期防控期间辅导员工作面临的挑战，并提出了相应对策，并以此为经验在新时代提供参考和借鉴。

关键词：对策;辅导员;学生工作;挑战

目前国内情况已经得到充分的控制，偶尔有少许外来病例出现，本土病例已得到完全控制，国内生产秩序正常进行，高校也慢慢步入正常轨道。但是在特殊时期辅导员工作所暴露的不足也尤其需要注意，这不仅是应急情况的处置问题，而且关系到学生的身心健康。

1特殊时期辅导员工作面临的挑战与难题

1.1如何更好利用线上手段管理学生

高校的辅导员工作更多地依靠传统的方式进行，而传统的辅导员工作机制更多依靠的是线下的操作，借助传统的手段对学生进行管理，因此面对面交流的次数更多。而在卫生事件出现又适逢放假时期，对学生只能依靠线上的管理方式，管理难度大大增加[1]。首先是对学生上课的督促效果不理想，很难督促到位，尤其是一些不够自律的学生;其次是信息填报的准确性有待商榷，放假期间需要对学生的身体健康进行全方位的监测与收集反馈，这些数据的真实性非常重要;最后是如何关注学生的身心健康。……