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互联网背景下小学英语教学策略研究

2021-12-11于冰

快乐学习报·教师周刊 2021年30期
关键词:小学英语教学策略

于冰

摘要:新时代背景下,教师需要将自己的教学眼光放得更加长远,积极使用最为先进互联网技术为学生阐释英语知识深刻内涵,充分激发每个学生的学习动力,其在研究各种知识的时候都需要充分结合互联网技术的优势,营造出良好的学习氛围,每个学生之间都能够形成隐形的学习内驱力,学生能够真正爱上学习英语知识。

关键词:互联网背景;小学英语;教学策略

一、在小学英语教学中引入“互联网+”的优势

1、突破时空限制,接受更加先进的课程

现代互联网给人们带来了极大的便利,人们无论何时何地都能通过网上搜索找到自己想要的信息。在小学英语课堂的教学中,教师可以通过运用网络信息,找到他们想要的教学资料,打破教学过程中的时空限制,帮助教师扩展思维,丰富课堂教学。同时,世界各地的教师可以上传学习资料,进行在线交流,有助于文化融合和学术讨论。在课堂中引入网络资源还可以打破教师在教学中思维的局限性,帮助教师摆脱传统教学的弊端,提高教师在与不同地区教师交流教学模式中的理解力,了解更加先进的教学模式。通过在线学习和数据查询可以实现信息交流,对建设优秀教师队伍起着重要作用。此外,在小学英语课堂上增加网络资源也可能使学生接受更先进的知识,让学生学习到世界各地更优秀的教材和英语课程,使课堂教学变得更加国际化,让学生学得更快、更舒服。……

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