徐国光

摘要：随着新课程改革的深入，学生数学创新能力的培养越来越受到重视，相关的教育和研究工作也越来越多。小学处于学习和成长的基本阶段，好奇心和探求心很强，但是思维能力很低。因此，必须采用科学合理的教学方法，培养学生的数学革新思维，促进未来的健康和全面的成长。

关键词：小学数学;思维能力;培养策略

前言

数学能力是指学生利用数学思考和逻辑能力解决数学问题，充分发挥其合理的想象力，归纳归纳总结的方法。要根据自己的数学知识来解决具体的数学问题，就必须强化小学生的数学能力。在此基础上，阐述了小学数学和教育中数学能力培养的基本要求和作用，分析了小学数学和教育中数学能力培养的策略。

1、数学创新思维能力的重要性

1.1促进小学生对数学知识的吸收

作为教育的基本主题，学习数学有助于改善其他学科的学习，传统的教学方法导致课堂僵化和干燥，学生的学习兴趣和积极性受到强烈的影响，数学教育的效果也不尽如人意。小学是培养学生创新思维的关键。另外，由于客观原因，学生之间也有很大的差异。同时，小学数学的抽象性强，对学生的思考能力高。根据大量的研究，数学革新能力强的学生在数学知识的吸收和应用中发挥着更大的作用，但是革新能力低的学生对数学知识往往缺乏一定的理解。

1.2满足小学生全面综合发展需求

在教育改革的背景下，促进综合人才的培养成为新时期教育的核心。……