汪振华

摘要 在初中的英语教学过程当中，阅读教学作为重要的教学内容，可以提高学生的整体英语学习水平，因此教师应该注重有效地开展阅读教学，提高学生的阅读学习能力，竟然才能使得整体的英语教学变得更为高效。在教学的过程当中，教师应该充分的尊重学生的实际学习特征，结合新课程的改革要求采取多样化的教学方式，制定完善的教学计划，使用分层阅读教学的方式提高阅读教学的质量。因此在实际的教学过程当中，教师应该正确的使用分层阅读教学，进而使得学生的阅读学习更为高效。

关键词：初中英语;分级阅读;教学实践

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

在新课程改革的教学背景下，作为初中英语教师应该打破传统教学思想的观念，不要只注重提高学生的英语学习成绩，同时还要培养学生的综合学习能力。阅读教学是初中教学当中的重要组成部分，并且每个学生的学习水平有所不同，为了能够满足学生的个性化学习，教师可以开展分级阅读教学，采用不同的方式来提高学生的整体英语阅读学习能力，使得学生形成良好的阅读学习习惯，有效的拓展学生的视野，提升初中英语分级阅读教学质量。

一、正确的选择阅读素材

要想真正的落实分级阅读教学，需要从阅读素材入手，阅读素材进行分级的选择，这需要初中英语教师明确每一位学生的实际阅读学习情况，以及学生的阅读学习爱好，并结合实际的教学内容来合理的选择分级阅读的素材。……