郭蓉

摘要：随着当前教育改革的深入，对于学生的教学方面也提出了很多新的要求，在这样的情况下，如何让学生在掌握歌唱技巧的同时，也能够有效对当地的文化进行学习以及吸收，是当前教学中的重点问题，我国很多少数民族在歌唱方面有悠久的传承，例如广西三江侗族音乐之中就具有很多歌唱的技巧，对学生的合唱方面也有很大的提升，因此本文主要对广西三江侗族音乐在中小学合唱中的运用进行分析，希望对广大教育工作者有一定的參考作用。

关键词：广西三江侗族;中小学合唱;音乐教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：合唱是当前音乐常见的形式之一，主要是以群体的歌唱为表现的艺术形式，在合唱之中，主要是以开声音为基础，同时结合良好的呼吸以及共鸣进行表现，进而达到预期的效果。然而，合唱在声乐技巧和音色方面的应用与其他歌唱形式的艺术特征，艺术品质和艺术表现特征不同。合唱艺术强调共性，追求和谐，平衡和三维的和谐之美，并注重和谐多变的音色之美。这就对合唱有了全新的要求，在这样的要求下，合唱的教学也需要做出一定的变化，在广西三江侗族音乐中，有很多值得借鉴的部分。

一、广西三江侗族音乐概述

侗族人都能歌善舞，民间歌谣主要通过口头传播。在新的一年的节日期间，有许多民间音乐活动，侗族的音乐上百种，其形式多样且内容极为丰富。尽管内容有所不同，但它们都有侗族音乐的一些共同特征。……