摘要：写作是语言输出的关键表达技巧之一，写作水平也已经成为衡量英语学习者综合语言运用能力的重要标准。在新课改教学背景下，英语写作教学逐渐得到了广泛的重视。而词块融合词汇和语法为一体，可以作为整体被记忆、储存、输出和使用，在初中英语写作教学中具有非常重要的应用价值。因此，本文主要分析了词块教学的理论基础、词块教学的优势，并进一步阐述其在英语写作教学中的具体运用。

关键词：词块理论，初中英语，写作教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

英语写作的重要性体现在课程标准对初中生写作能力的要求在不断提高。随着新课程改革理念的不断深化，新课程大纲对于英语写作提出了更高的要求。2011年教育局发布了的《义务教育英语课程标准》中，对初中生五级（即达到中考能力）的英语写作提出要求：1）能根据写作要求，收集准备素材。2）能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。3）能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系。4）能简单描述人物或者事件。5）能根据所给图片或者表格写出简单的段落或者操作说明。在此背景下，现在的英语考纲和新课标对英语写作的要求越来越高。但是，实际英语写作教学现状却差强人意，存在诸多问题：少数初中生因为记不住单词、没有相应的词汇储备而表现出有话说却表达不出来，下不了笔;大部分初中生虽然掌握了课本单词与语法，学习了怎样构思文章的框架，但是临到考试写作时却无法快速准确地提取与检索所需要的知识。……