张洋

摘要：以成语为代表的熟语是中华传统文化的代表，继承和弘扬传统文化也农村小学是语文教学的重要任务。积累熟语的有效途径：一，在课堂上学习;这是学生学习和积累熟语的重要途径;二，在生活中积累，养成在生活中学习和积累的好习惯;三，使用软件练习;使用软件练习寓教于乐;四，在集体活动中学习和使用，激发学生兴趣，增强学习信心;五，通过阅读摘抄学习，养成边阅读边积累的好习惯。另外，熟语的学习还可以使用专业的书籍进行系统化的学习，收看影视节目进行学习积累等。通过这些形式和途径来学习和积累，并学以致用，对学生来说是一件非常有意义的事情。

关键词：农村小学;小学语文;词语积累

以成语为代表的熟语是中华民族几千年来的经验和智慧的结晶。习近平总书记高度重视并带头弘扬中国优秀传统文化，学习和掌握其中的各种思想精华，在演讲与发表的文章中常引经据典，表情达意，促进交流。《语文课程标准》中明确指出：“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生语文素养。”语言积累的方式各不相同：读中积累、学中积累、说中积累、用中积累、课外阅读中积累等。为此，农村小学积极开展熟语积累活动，弘扬传统文化，有着非常重要的意义。

熟语积累的途径和方法主要有以下几个方面：

一、课堂学习是关键

在课堂上，学生跟随老师学习以成语、谚语、歇后语等为主的熟语，是小学生学习熟语的主要途径。……