洪小波

摘要：新课程改革最主要的是课堂之中的改革，在课堂中教师和学生都是组成部分。教师作为课堂的引导者和组织者，并不是仅仅将课本上的理论知识传输给学生，而是应该注重学生的创造性和实践性，让学生能够在新课改之中实现全面发展成，从而培养学生的综合能力。但是，现阶段，初中数学的课堂也教学之中还存在着一定的问题，这就很大程度地牵制了新课程改革的发展进度，因此，对于初中数学课程改革势在必行。

关键词：初中数学;课堂教学;问题;对策

引言

初中数学是我国义务教育中最重要的学科之一，学好初中数学，不仅可以培养学生的思维、逻辑、空间想象能力，而且还可以帮助学生在升学考试中取得综合成绩，进入理想高中。但是，在实际教学中，由于各个教育环节出现了影响教学质量的问题，使得初中数学教学难以达到理想的教学效果。因此，要想学好数学，就必须从初中数学教学中存在的各种问题入手，采取科学合理的教学方法和措施，保证初中数学的教学质量。

一、初中数学传统教学中存在的问题

解决问题需要了解问题，知道真正的原因在哪才能够将问题连根拔起，彻底将其解决。通过实践，最终发现初中数学传统教学主要存在这以下几个比较安重要的问题，且导致教学效率低下。

（一）教学设计不全面，课前没有准备充分

传统的初中数学教学，教师只是将书本上的教学内容以及教学大纲之中的教学目标等等，综合起来进行简单的设计，但是忽略了实际课堂的教学，最终出现了教师的教学设计和实际的课堂教学产生脱轨的现象。……