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以人为本视角下小学班级管理

2021-12-06李优彬

快乐学习报·教师周刊 2021年19期
关键词:以人为本

李优彬

摘要:在学校教学工作中,为了促进学校持续发展,坚持以人为本的办学宗旨是非常重要的,所以教师应该思考在以人为本视角下进行小学班级管理的策略,班主任要树立威信,同时与学生建立朋友关系,培养好班干部,为任课教师服务。

关键词:以人为本;管理策略;树立威信;爱心呵护

一、坚持以人为本的办学宗旨

在学校,一切事物的进行都需要根据本校的相关规章制度行事,那么为了促进学校持续发展,坚持以人为本的办学宗旨是非常重要的。学校办学的目的就是为了培养学生,因此在管理上要加强对学生的考虑,以学生为本,聘请高素质人才,为学生创建团体活动,为老师与家长的沟通建立平台等等,均基于以人为本的基础上,为学生提供各方面的优越条件,便于促进学生的德智体美劳全面发展。而在学校教学管理中,小学班级的管理是教学的基础,通过小学班级管理可以有效培养小学生的责任意识、自主能力和团结精神等各方面素质,为其日后的发展打好坚实基础,一切以学生为主,坚持以人为本的办学宗旨。

二、以人为本视角下的小學班级管理策略

小学班级管理的有效性,需要在班主任以人为本的管理理念下进行,班级管理主要是对整个集体的大小事务及各项资源采用有计划、有组织的方法进行协调和控制的一项动态活动,从中培养学生的集体荣誉感、主动能力、组织能力、协作能力等各项素质,在这个管理活动中,班主任起到引导的作用,作为一个带头人,组织、指导并监督学生们的各项行为,同时要与学生们建立友好的关系,提高班级管理的效率。……

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