周敏仪

【摘要】绘本阅读这种教学方法不仅仅可以有效地让广大学生的学习兴趣以及学习积极性得到提高，更可以有效地促进学生的健康成长和发展。有效地对学生们进行心理辅导以及心理教育，绘本教育是一种兼具教育性以及艺术性的教学方法，这种教学方法对于儿童的情绪教育具有重要意义，可以更好地在情绪障碍儿童情绪辅导课程当中得以应用。本文就绘本阅读在情绪障碍儿童情绪管理教学当中的应用进行研究。

【关键词】绘本阅读;情绪障碍;情绪辅导课程;应用

绘本兼具教育性、文学性和艺术性的特点。近几年，绘本已普遍成为幼儿园各类教育活动的载体。它对幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术、情绪发展领域的发展都有积极的、重要的意义。本文就对绘本阅读在情绪障碍儿童情绪辅导课程当中的应用进行了研究，希望这篇文章可以有效地推动绘本阅读，在情绪障碍儿童情绪辅导课程当中的应用水平以及应用效果。

一、绘本阅读的疗法以及作用机制

（一）绘本阅读的疗法分析

我们国家的先贤们自古以来就对读书有着一定的高见，“腹有诗书气自华”、“书犹药也，善读之可以医愚。”这些都是我们国家古代先贤们对于读书的认可。阅读书籍可以有效地对人进行抒情转移，培养人的性格。阅读疗法也正是基于以上理论从而产生的一种促进心理健康的一个心药。

阅读疗法又被称之为书目疗法，英文为bibliotherapy，这种疗法是通过指导性阅读，从而达到心理治疗的目的的一种辅助治疗方法。……