摘 要：少年先锋队是少年儿童的群团组织，也是推进校园文化建设的一个重要组织，它不仅可以强化小学生的自我约束能力，加强小学生自我监督的意识，还可以对学生进行良好的责任感培养。而执勤活动是少先队日常工作的重要组成部分，它能在开展他人教育的同时，进行自我教育。少先队员在执勤活动中更容易认清自己的责任，从思想上认同、内化，最终体现为个人的责任担当。

关键词：小学;少先队;执勤活动;责任担当

一、 引言

中国少年先锋队第八次全国代表大会开幕时，习近平总书记亲切致信：“广大少先队员要在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领。”而责任便是实现这三方面目标的基础，从小培养学生的责任担当意识，才能让学生立下鸿鹄志、修炼好品行、锻造硬本领。当前存在一部分学生遇事不敢承认自己的错误，反而指责别人;做事情没主见、半途而废等等，这些现象恰恰反映了学生责任意识的弱化和缺失。而少先队的执勤活动正好为改善这类情况提供了平台，在执勤活动中，学生遇到问题会主动解决，积极承担任务，进行自我管理。文章研究了少先队执勤活动中队员责任担当缺失的原因，并探讨了如何在执勤活动中提升队员责任担当的策略，以期为少先队活动组织提供一定的参考。

二、 探本穷源——学生执勤时责任担当的缺失

校园文化建设中，少先队每日常规执勤活动早已成了不可或缺的一部分，包括校园清洁卫生监督、校门出入监督、班级纪律监督等。……