刘胜成

【摘要】初中英语是初中教育体系的重要组成部分，是培养学生具备基础英语素养，促进他们全面发展的重要科目。在英语教学中，口语教学是重中之重。现行的英语教学，受应试教育思想的影响，教学方法存在偏差，致使口语教学质量不高。鉴于此，从初中英语口语入手，对如何在初中英语口语中应用任务教学法进行了探究，希望为初中英语口语教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。

【关键词】任务型教学法;初中英语;口语教学;教学现状;应用

在初中英语口语教学过程中，如何应用任务型教学法提高教学质量，是每一名初中英语教师共同关注和关心的问题。在实际教学中，教师可以从培养学生学习兴趣，科学设计任务，任务要具有激励性这几方面开展任务型教学法。以下结合个人的实际教学经验，分别进行介绍。

一、初中英语口语教学现状

就目前来说，初中英语教学课堂上，部分教师受应试教育的影响，教学方式枯燥乏味，常常采用“填鸭式”教学，尤其是英语口语和单词这块，只是一味地让学生急死硬背。再加上英语教师在备课时的准备不足，所讲知识缺乏生动性，对所有学生采取的教学模式都是“一刀切”。此外，部分教师自身的英语口语水平相对较低，因此在进行课堂教学时，一般不直接用英语教学，这不仅导致学生英语口语学习水平不高，还使初中英语口语教学不尽如人意，从而导致英语教学质量下降。

二……