小学数学课堂中问题导向学习的调查研究
2021-11-30周吉伟
家庭教育报·教师论坛 2021年39期
周吉伟
【摘要】随着现在我国教育改革的不断推进,在现代教育工作中,教育者对于学生能力的培养更加注重,在课堂教学过程中也开始采用更多的教学手段进行教学。本文针对这方面的内容,对小学数学课堂中问题导向学习进行调查和分析,希望能为小学数学教学工作提供一定的帮助。
【关键词】小学数学;问题导向;教学模式
随着现代教育改革的推进,在教育教学工作中更加注重突出学生的主体地位,同时也更加重视教师在课堂教学中的引导作用。问题导向式教学方式在课堂教学的过程中注重突出学生的主体地位,倡导以学生为中心进行教学工作,教师在教学过程中重视对学生的引导,并不直接回答学生的问题,而是引导学生自主探索问题的答案。
一、问题导向式教学在小学数学教育中的意义
(一)问题导向式教学课堂导入的作用
课堂导入是教学过程中的重要环节,是引起学生学习兴趣的关键,尤其是在小学数学的课堂教学过程中,由于小学数学知识本身具有艰涩难懂的特点,在学习的过程中,学生不能够轻易的理解教材中的内容,因此,只有有效的提升学生的学习兴趣才能够更好的保证学生的有效学习。采用问题导向式教学方法进行导入,能够激发学生学习的好奇心理,通过设置相关的问题让学生进行思考,然后引导学生开始整堂课程的学习,这样就能够将学生的注意力集中到课堂中,促进学生的学习。……
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