郑其海

【摘要】目前，小学数学教师需要在数学教学过程中引进全新的方法，应用生活方式、互动教学方法、游戏式教学方法，并且利用好互联网寻找教学资源来建设高效的课堂。通过采用各种教学方法来活跃课堂氛围，动员学生积极学习，使学生在学习过程中迅速了解课堂和游戏中的数学，容易理解知识点，从而提高数学教学的有效性。本文主要介绍如何构建小学数学高效课堂，帮助数学老师开展有效性教学。

【关键词】小学数学;课堂教学;多元化教学

教师在进行数学教学时，应在新课程背景下积极开发新的、创新的教学方法，并注重在生活情境下传授知识，将数学的理论知识转化为现实，便于学生对知识点的理解和认识。此外，教师可以通过使用多媒体技术和交互式教学方法来设计有效的教育策略，这些方法可以激发学生的学习兴趣，激励学生主动学习，增加他们的学习动机和主动性。

一、通过互联网获取教学资源

目前，小学数学教师在课堂上传授学生们新的数学知识点时，应使用现代教学方法，而不是用粉笔写板书。数学老师在教学中使用互联网，可以轻松获得必要的教育资源，借助电脑收集教育材料，设计信息丰富的教育方案，并借助多媒体将生动有趣的教学小视频展示给学生们。这些视频结合了声音、文本、绘图和绘图，以一种全新的方式将数学知识点传授给学生。以视频和图片为主的新型教学极大地调动了学生们的积极性，让学生认真听课，更加专注，更愿意在课堂上学习，从而提高他们的学习能力。……