张慧蓉

基于大数据分析背景下的现代化技术，智慧课堂是经历了多种教学方式改革后以“分析”、“创造”、“互动”、“评价”等全面培养学生认知能力的基础上脱颖而出，运用而生的另一种高效的教学方式。本文将从智慧课堂中的“互动”功能这一特色的教学实例，简要阐述智慧课堂中“互动”功能，充分体现以学生为本、生生互动、师生互动的课堂给我们的教学带来更高效、更便捷的教学效果。

传统的英语课堂教学形式，首先，课堂气氛枯燥。其次，师生间互动缺乏传统的英语教学活动中。教师在课堂上以讲解语法知识和词汇为主，很少进行课堂活动，使课堂成为老师的独角戏，老师讲，学生记的局面，学生被动的学习，学生就会失去学习英语的兴趣。

一、智慧课堂中“互动”解决方案。

《新课标》进一步从重视语言知识的传授转向学生综合语言知识运用能力的培养，强调学习外语的过程不再是一个枯燥地背诵和记忆的经历，而是一个积极主动地学习过程，这也要求教师在教学中应当坚持以学生为主，更加关注学生个体差异，优化课堂教学，提高教学效率。常规课堂中课堂互动，学生参与机会不均等，教师习惯请积极举手或基础比较好地学生回答问题，不积极或基础较差的学生很容易被忽视，而智慧课堂以课堂教学的立体化的“互动”解决传统教学这一弊端。首先，以主观，客观题全班作答;其次，投票、随机作答、抢答等小工具;

也可以分组讨论等丰富互动形式