林益鸿

摘要：：近些年，伴随人们生活品质的改观，促使很多小学生都受到了家中父母与长辈的溺爱，并且逐渐养成了懒惰、不爱运动、喜欢电子产品等不良习惯，长时间如此，小学生的体质健康水平就会由此而呈现出了明显的下降趋势，这对于学生今后的良好发展方面必然带来不利的影响。所以，在当前素质教育改革视角下，小学体育教师一定要在整合分析影响小学生体质健康因素的基础上，选用实效性强的对策提高学生的体质健康水平，以强化学生的综合素质。

关键词：小学体育;学生;体质健康;水平提升;研究

引言

现如今，在众多中小学生身上都会存有体育运动时间不足、体育锻炼意识差等现象，加之受限于应试教育理念的制约，使得很多学生家长都存在着“重智育、轻体育”的思维观念，以及学校体育锻炼资源有限，所以致使学生体质健康水平逐渐下滑。在新形势下，随着素质教育理念的推行，如何提升小学生体质健康水平成为了小学体育教师及学校领导所着重思考的一个问题。由此可见，十分有必要围绕如何有效提高小学生体质健康水平的策略等相关内容展开探讨。

一、小学生体质健康水平下降的影响因素分析

（一）体育锻炼意识差，没有重视体育锻炼的必要性

当前时期，受限于应试理念的桎梏，致使很多学生家长认为，孩子参加体育锻炼是在浪费有限的学习时间，从而会对小孩的学习带来不良的影响，所以，与其如此不如让孩子利用这些时间多做作业多看书，长此以往，就出现了“重智育、轻体育”的教育普遍现象。……