龙丽娟

摘要：随着新课改的不断进行，不论是学校方面还是家长方面，都对于学生的德智体美劳全方位发展越来越重视。但是在美术教学的过程中，一些学生由于在接受文化课教学的过程中非常容易形成传统的学习方式，不容易发散自己的想象力，从而导致学生在美术学习过程中只是以课本为主。所以如果想让学生更好的学习美术，促进学生综合发展，那就要在美术教育的过程中通过联系日常生活，欣赏优秀作品等方式来促进学生发挥想象力。

关键词：小学美术;想象力;教育方法探索

前言：美术教师在教学过程中，需要通过引导学生来使他们投入到美术的课堂学习中。在这个过程中，就需要教师在教师在教学过程中提升学生的联想能力和想象力，培养他们的审美能力。教师在授课的过程中，要进行不断地探索，不断地进行教数学方式的改变，科学的将学生的想象力充分的开发出来，让学生能够在上课时能够主动地参与到教学过程中，能够更好的提高自己的艺术水平，从而达到德智体美劳的全方面发展。

一、联系日常生活，激发想象力

在小学教育的过程中，由于学生年龄还都较小，所以学生基本上都是家里学校两点一些的生活，在周末的时候也可以去外面玩耍。所以在教学过程中就需要教师在学生的日常生活中来激发出学生的想象力。

在日常生活中，教师首先可以通过假设法来促进学生发挥想象力。……