罗国昌

摘要：对于特殊教育学校的学生来说，培智教育是否起到作用、是否高效，关系到学生在未来学习和生活中的生活是否受到影响。但是就目前情况来看，特殊教育学校的语文教学还没有跟跟培智教育观念融合起来。因此文章立足于特殊教育学校小学语文课堂的培智教育现状，针对现有问题进行分析，提出提升课堂培智教育的策略。

关键词：小学语文;特殊教育;培智教育

随着我国社会经济的不断发展，教育不断改革，让人们对特殊教育的重视也不断加大，教师从观念上改变，不再将培智生作为自己的教学负担，培智教育的教学模式逐渐成为特殊教育工作者首要探索的教育内容。除开教师观念上的转变，培智教育还存在不成熟的地方需要逐步完善。

一、确保小学语文课堂培智教育高效性的意义

培智教育的主要目的是为了让学生更加了解社会，进入社会之后能够更好的适应社会的生活。其主要认为是进行智力培育与开发。现阶段，小学语文课堂作为特殊教育学校课程教育体系中重要的一环，在课堂内开展培智教育是教学设计环节的一项必不可少的内容。并且，如何将培智教育跟小学语文课堂教学融合得更好，关系到小学阶段学生，尤其是特殊教育学校的学生能够更快速的适应学校的生活，为之后进入社会打好基础。

二、当前小学语文课堂培智教育的现状

小学语文课堂教学作为培智教育的重要切入点，现今发展不算成熟。……