欧萍

摘  要：在当今的小学英语教学中，伴随着学习内容不断增加，学生需要掌握的单词数量也在不断增加，小学生的思维能力有限，他们在背诵英语单词时，可能会好不容易记住了一个单词，但是没过多久就忘记了，尤其是在记忆一些较为复杂的英语单词时，学生觉得背诵英语单词十分无聊，就会失去学习英语的兴趣，增加了教师在教学过程中的难度。自然拼读法是一种新颖的教学方式，符合现代英语教学的需求，在小学的英语教学中得到了广泛的运用。文章主要针对自然拼读法在小学英语拼读教学中的具体应用展开探讨。

关键词：自然拼读法;小学英语;拼读教学

【中图分类号】G623.3       【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）33-0173-02

A Study on the Application of Phonics in the Teaching of English Phonics in Primary Schools

OU Ping  （Xichun Primary School，Shaowu City，Fujian Province，China）

【Abstract】In todays primary school English teaching，with the continuous increase of learning content，the number of words that students need to master is also increasing. Primary school students have limited thinking ability. When they recite English words，they may hardly remember a word，but forget it after a while. Especially when memorizing some more complicated English words，students find it very boring to recite English words，and they will lose interest in learning English，which increases the difficulty of teachers in the teaching process. Phonics is a novel teaching method that meets the needs of modern English teaching and has been widely used in primary school English teaching. The article mainly discusses the specific application of phonics in the teaching of English phonics in primary schools.

【Keywords】Phonics;Primary English;Spelling teaching

小學是英语学习的重要阶段，在英语教学中灵活地使用自然拼读法，能够提升学生的单词记忆能力，降低学生在学习英语时的难度，进而提高英语教学质量以及英语学习效率。本文总结了自然拼读法在小学英语拼读教学中的重要作用，提出了自然拼读法在小学英语教学中的应用策略。

1.自然拼读法的重要作用

首先，自然拼读法能够顺应小学生的思维特点。苏霍姆林斯基曾经说过：“小学生往往用形象、声音、色彩来进行思维”，在小学的英语教学中，主要学习的单词是名词与动词，很少有较为抽象的动词。小学生的思维特点是直观的形象思维，教师要根据学生的思维特点，借助自然拼读教学，打破传统教学的局限性，让学生不再死记硬背，能够在有效的拼读教学中让学生快速记忆与掌握英语知识。……