摘要：由于小学生接触到的知识有限、心理发育不成熟，会更容易受到身边外界因素的影响，所以作为小学班主任不仅要注重对班级管理方式的学习，更要重视帮助学生树立正确的思想价值观，培养班级学生的道德素质，推动学生全面发展。

关键词：小学班主任;德育工作;创新策略研究

引言

随着素质教育的大力推进，德育在小学班级管理工作中的重要地位日益突出，如何有效实施德育管理已经成为每个小学班主任重点研究的课题之一。鉴于此，小学班主任必须认识到德育管理的重要性，将提高德育的有效性作为管理工作的重要目标，结合学生的实际特点制定针对性的德育管理计划，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，从而为学生的健康发展奠定良好的基础。

一、当前小学班主任德育管理中的常见问题

（一）重视程度不高

虽然我国当前正大力推行素质教育，然而应试教育的影响依然很大，导致在日常教学工作中，无论是教师还是家长都更加关注学生成绩的变化，对于德育的重视程度普遍不足。一些班主任甚至认为德育是政教处的工作，所以日常工作集中在班级管理、日常教学等方面。事实上，小学班主任作为学校中与学生接触最多的教师，如果对德育不给予足够的重视，班级管理必然难有成效。

（二）德育形式化

一些班主任在开展德育教育的过程中，存在着严重的形式化，无法获得应有的德育效果。……