摘要：随着我国新课程改革不断深入，立德树人作为当前教育体系中的重要教学目标，广大教育工作者对这一教学理念非常重视，在实际教育工作中能够采取有效的教学策略，使学生形成高尚的思想品德，树立优秀的道德品质。在小学美术教学中需要教师转变原有的教学理念，将德育融入于美术教学之中，解决现有的教学问题，丰富学生的情感体验，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。因小学美术教师在参与课堂教学活动过程中，要积极贯彻落实学科素养、实践性教学，渗透德育内容，体现新时期的小学美术教学特点。

关键词：小学美术;德育;渗透策略

小学时期的学生们对美术的兴趣非常高，美术学科受到广大小学生的青睐，学生对美术课程的期望还是很大的。在美术课堂中，学生学习的状态很轻松愉快，充分发挥自身想象力和创造力，为他们提供开放性的学习空间，能够有效促进学生审美能力的发展。因此，教师要遵循美术育人的教学理念，在教学过程中不断渗透德育教育，结合学生兴趣爱好和教学大纲，设计丰富新颖的教学内容，创新教学方法，让学生在潜移默化中进行德育熏陶，实现立德树人的教育目标。

一、以德育消除学生的心理胆怯

在小学美术课程中作品鉴赏活动需要教师与小学生之间充分互动与相互配合而科学进行的美术学习过程。这种教学课堂能够充分为学生展示出教学的生命力，并且学生在美术作品鉴赏这个环节中能够充分进行美术实践，得到长久的发展。……