李日兰

摘要：沟通是班主任管理中的主要方式，运用好的语言与方式来进行沟通，对于学生的成长具有积极的作用，但在以往的教学过程中，部分教师并不关注这一部分的教育过程，忽略了沟通的重要性，有时因为着急对学生态度恶劣、有时因为失去耐心对学生冷言冷语等等，对于学生的成长产生了不利的影响，使得学生内心的建立不够完整，这是极其不良的教育方式，因此，对于沟通方式而言，教师则需要加以注意，使得学生能够在健康的教育环境下茁壮成长。基于此，以下对新时代小学班主任班级管理中的沟通艺术进行了探讨，以供参考。

关键词：小学班主任;班级管理;沟通艺术分析

引言

对于小学生来说，班主任是他们接触最多的人。班主任对于一个班级来说，就像一个灯塔，起着引导学生树立方向和目标、照亮学生前进道路的作用。因此，为了更好地管理班级，班主任在班级管理中要掌握沟通艺术，通过良好的沟通来了解学生，解决他们在生活和学习中遇到的问题，使班级活动能够更好地开展。但是，沟通不仅仅是简单的谈话，重点在于揣摩学生的心理，了解学生的想法。

一、教师角度：树立优良的师者形象

对于懵懂无知，处于启蒙阶段的小学生来讲，老师是权威性的，是他们引以为榜样去学习的，那么老师的言谈举止等都能影响到他们的身心，可以是有形的，也可以是潜移默化的，那么一个老师就需要树立好榜样的作用。……