韦巍

摘要：随着素质教育的不断普及，体育教学也愈发受到教育工作者的重视。高中体育作为高中教学组成当中重要的组成部分，深受广大师生的热爱，篮球训练是高中体育教学中常见的体育训练项目，兼具娱乐性和技巧性，能够显著提高学生们的身体素质和增强学生们的肢体协调性。故本文旨在结合高中体育篮球的训练特点，讨论其训练教学策略。

关键词：高中体育;篮球训练;运动特点;教学策略

篮球作为一类普适性很高的运动项目，在大众中非常流行，也已经成为高中体育教学的重要组成内容[1]。高中篮球训练能够通过系统性的运动指导，提高学生们的篮球运动技巧和技能，同时可以提高学生们的身体素质，同时篮球运动作为一项团队运动，也能够锻炼学生们的团队合作能力，有利于促进学生们的综合素养形成。高中体育篮球训练是具备一些特点的，教学必须结合篮球训练特点实施教学策略。

1.高中体育篮球训练的特点

1.1没有形成科学的篮球训练观念

高中学生的学业任务繁重，且受到应试教育的影响，学生们普遍对于文化课明显更加重视，对于体育课的重视程度不够。且部分教师也没有将篮球运动当作正规的课程来看待，教师认为高中学生们的学习时间非常宝贵，学习压力过大，篮球训练是需要花费一定时间和精力的活动，故也不愿意让学生们花费大量时间在这项体育活动上。大部分学生只是将篮球活动当作是一种娱乐活动，是经过长期文化学习之后的减压行为，这不利于学生们的运动概念形成[2]。……