陈丽琴

摘要;随着新课改的不断发展与实施，我国教育领域也更加重视学生在自主能力方面的发展，并且自主学习能力也是整个学习过程必须要掌握的基础技能，对他们学习知识以及积累知识都起到了重要的作用。尤其是小学高年级阶段的学生他们正是获取认知，吸取经验的黄金时期，为此，教师要抓他们的性格特点以及认知能力，积极引导小学生学做“小老师”，挖掘他们潜在的学习自主性，从而养成良好的自主学习习惯。自主学习能够让提升小学生数学思维的发展，并且能够培养他们主动探究知识的欲望，激发他们学习数学的热情。为此，本文通过探讨小学中高年级数学教学中的自主学习模式进行分析。

关键词;小学中高年级数学;自主学习;策略

一、自主学习在小学高年级数学教学中的重要性

在新课改的改革以及现代化教育背景下，以往传统的教学模式已经无法适应社会的发展，更是满足不了教育教学的发展。这也就给予现在的教师要警醒自己，在教学中要不断的创新，发展，通过更为有效合理，科学高效的方式进行开展。尤其是小學数学教学中的内容比较多样化，题型更是变化莫测，并且逻辑性，抽象性都比较强，是形成小学生数学思维能力的重要途径。但是很多教师因为在传统教学理念中滞留，很难逃脱，过于安于现状，导致整个小学数学教学课堂氛围比较沉闷，小学生的学习积极性也不高，教学效果自然也受到影响。……