潘萌萌

摘要：通过美术教学提高学生的艺术感知能力是小学素质教育改革的新要求。小学美术教学主要涉及简单绘画的介绍，以及艺术理论的阐释过程，帮助学生完成简单的绘图.教师在对学生进行美术教育的过程中，应结合具体的艺术作品和理论，提高学生的艺术创作水平。本文结合儿童绘画教学内容，对小学儿童绘画教学方法进行了简要分析。

关键词：小学教学;儿童画教学;方法研究

在儿童绘画教学过程中，教师一方面引导学生完成对名著的评价分析，发掘他们作品中所蕴含的绘画手法，另一方面通过新的教学方法激发学生对艺术作品的创作热情，通过调动孩子的绘画动机，并将学生的共同事物作为孩子学习绘画过程中的出发点，降低了学生绘画的门槛。此外，在具体艺术知识的阐释过程中，教师应将理论与实践相结合，以提高学生对艺术基础的认识，也有利于培养艺术创作学生的创作能力。根据科学和综合的原则对童工进行合理的评估也很重要。

一、调动儿童绘画积极性

根据学生的实际情况，在艺术创作计划的教学过程中，特别是为了加深学生对儿童绘画的理解和理解，教师首先需要动员孩子们想了解艺术创作的信息。学生通常会更多地关注和参与他们感兴趣的问题。针对学生的实际情况，教师通过播放与艺术家创作相关的视频，可以在美术课导入过程中引起学生的兴趣。举例来说，在教授漫画及动画内容的过程中，为了提高学生对漫画及动漫的认识，教师可播放动画片段，适合学生观看并符合他们的兴趣，吸引学生并调动他们对动画的兴趣。……