王宏 李倩 李有雯

[摘 要] 针对当前国内高职院校创新创业教育面临的问题，以兰州石化职业技术学院化工安全技术专业建设为例，从人才培养模式、专业教育课程体系、教材开发、课堂改革、专业化双创教师队伍培养、完善创新改革保障体系、构建具有特色的创新创业文化等方面探索了高职创新创业教育专业改革的具体措施，通过近年来人才培养模式改革实践，总结了高职创新创业教育专业改革的建设成效。

[关键词] 创新创业;化工安全;高职教育

[基金项目] 2019年度兰州石化职业技术重点教研项目“‘双高背景下应用化工技术专业群建设与实施”（JY2019-03）;2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“工作任务驱动下化工类专业群‘平台+模块化能力本位课程体系构建与实施”（GS﹝2020﹞GHB4775）

[作者简介] 王 宏（1972—），男，甘肃秦安人，学士，兰州石化职业技术学院应用化学工程学院副教授，主要从事单元操作及化工安全研究;李 倩（1983—），女，山东曹县人，硕士，兰州石化职业技术学院应用化学工程学院副教授，主要从事有机化工工艺研究;李有雯（1993—），女，甘肃靖远人，硕士，兰州石化职业技术学院应用化学工程学院讲师，主要从事化工安全研究。

[中图分类号] G642   [文献标识码] A          [文章编号] 1674-9324（2021）42-0093-04   [收稿日期] 2021-05-10

創新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、促进社会进步的动力源泉。专业建设是高职院校教学改革的重要工作之一，其建设成效直接影响着人才培养的质量。为深入贯彻《国务院办公……