新形势下提高初中德育教育质量的方法探究
2021-11-22蓝嘉仪
三悦文摘·教育学刊 2021年41期
蓝嘉仪
摘要:对于初中生而言,开展德育教育不仅能够帮助其培养良好的生活和学习习惯,同时,也能为其人格的塑造以及综合素养的提升带来积极作用,对于学生一生的发展都有着深远的影响,同时,也是国家教育事业以及整个社会健康和良性发展的前提和保障。
关键词:德育教育;综合素养;教育事业
由于受到年龄的限制,初中学生在人生观和价值观上尚未完全成熟,因此,对于初中学生开展德育教育不仅能够帮助其在学习上取得进步,更能为学生正确价值观的形成带来显著作用。本文以新的社会和经济形势为背景,全方位剖析了初中德育教育活动开展的具体方法以及提升教育水平的基本策略。
一、开展初中德育教育的现实意义
从小学到初中,随着学习压力以及学习难度的不断提升以及学生身体的发育,其心理状态也会发生巨大的变化。此外,初中时期也是学生人生价值观念、行为习惯以及道德素养形成的关键时期。由于自身的发育以及环境的变化,加之在学习上所受到的压力越来越大,学生在这一阶段极容易出现影响其一生的不良习惯,轻则注意力不集中、厌恶学习、成绩下降,重则出现逃学甚至是打架、违法等现象。这些现象都会对学生的健康成长以及后期的个人发展带来不良作用。因此,为了避免这一现象,则必须对初中学生开展德育教育。
二、开展初中德育教育的具体策略
所谓德育教育,即是从思想、道德、政治、法律等层面来对学生进行全方位的教育。……
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