吴燕燕

【摘要】小学数学教学是基础教育中的基础，是小学主科之一，对每一位学生的未来思维、思想等的发展来说意义重大，且作用影响十分深远。新时期小学数学教学面临着改革的要求，必须要深入贯彻落实素质教育，在教育与各环节中实施素质教育。

【关键词】素质教育;小学数学;探索与实践;求知欲;综合素质

引言：

小学教育阶段的素质教育理念主要针对的是小学生的各项基本素质而言的，是以全方面发展为目标的。对于小学数学的素质教育应用开展来说，必须要在引导学生打好数学学习的初步知识技能基础上，积极培养锻炼小学生的各项能力素养发展数学能力素养。

一、素质教育面向学生

（一）激发学生对学习数学的兴趣，保持学生的求知欲

素质教育是以学生为本，尊重学生在教育教学中的主体地位，是以培养学生的综合素养和能力发展，并在尊重学生的个性化发展而实施的教育，是一种创新的教育理念。所以，在小学数学教学中，教师应自始至终本着“以学生为本”的思想，以学生作为出发点，尊重学生的课堂教学主体地位，适当转换教师的角色，教师在课堂教学中只起到引导、指导、帮助的作用。因此，在小学数学课堂中，教师理应多多挖掘教材，从教材中去趣味性因素、活动性素材等其中寻找教学优化改进的突破口，通过对教材更加灵活生动的呈现，有效激发学生的学习积极性，促使其在学习过程中发挥更多的主观能动性。……