曹金秀

【摘要】在幼儿园大班自主性游戏观察中运用时间抽样法能够帮助幼儿教师及时发现幼儿在游戏过程中存在的问题，能够有效解决幼儿自主性游戏存在的问题并及时调整教学策略，从而使幼儿园游戏教学更具针对性。基于此，在这篇文章中，我首先对在大班自主性游戏观察中运用时间抽样法的重要意义进行了分析，并以此为切入点展开相关研究。接着，我为了探究时间抽样法在大班自主性游戏观察中运用的具体策略而积极出谋划策，以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用，切实发挥时间抽样法的优势，并借此解决大班自主性游戏活动中存在的问题，优化自主性游戏的质量，帮助幼儿在自主游戏过程中获得成长。

【关键词】时间抽样法;大班，自主性游戏;游戏观察;运用

引言：幼儿园自主游戏活动是幼儿园教学中不可或缺的一部分，规范而合理的自主游戏不仅能够增强幼儿的规则意识，帮助幼儿养成良好的习惯，而且能够帮助幼儿在自主游戏过程中有所成长，有所收获。然而，当前的幼儿园大班自主游戏存在较多问题，导致幼儿园游戏教学的效果不能让人满意。在这种情况下，通过观察幼儿在游戏过程中的行为和表现来发现幼儿自主游戏中的问题所在，并及时加以解决是非常重要且必要的。而时间抽样法是幼儿教师观察幼儿自主游戏并找出问题的有效方式。在这种情况下，积极加强相关研究，探究时间抽样法在观察幼儿自主游戏过程中的运用策略已经成为了当前刻不容缓的任务。……