雷芳

【摘要】学生学习语文，所培养的最重要的能力之一就是写作能力。同时，在分值一百分的语文试卷中，不同地区语文试卷到作文分值不同，但就实际情况来看作文的分值占到了最少二十分。正如语文老师所说“得作文者得天下”。语文作文成绩的高低对于语文整体成绩非常重要。而作文的最基本单位是句子，作文由各种不同结构的句子组成，因此，作文成绩的高低很大程度上取决于组成作文的句子质量的高低。

【关键词】五感;感觉;句子;生动;编写;小学;语文

引言

为了推进教育的改革，国家颁布了《新国家课程标准》以明确各年级各学科在教学过程中的目标以及标准。国家所颁布的新课程标准中，对于小学语文学科的教学有了明确的规定：要重视小学学生作文写作能力的培养，从基础做起，引导小学生从日常生活中发现作文素材，提高组成作文基本元素—“语句”的质量，提高小学生作文语句的生动性。因此，为了提高作文语句的生动性，使句子充满生活气息，语文教师要引导学生用自己的“感受”写句子，运用“五感法”写句子，是句子生动，引起读者的共情能力。

一、引导小学生运用“五感”法写句子的优势

（一）提高课堂趣味性，吸引学生注意力

处于义务教育阶段小学阶段的学生，由于他们的年龄较小，缺乏一定的自我控制能力，注意力很容易被其他事物吸引而分散，比如，窗外踢足球的小朋友，树上的小鸟，甚至是手中的文具用品，都有可能分散学生的注意力。……