初中美术教学中乡土资源开发策略探究
2021-11-20钱亚君
红豆教育 2021年20期
钱亚君
【摘要】初中美术课程这门课程在于培养学生对美的鉴赏能力、审美能力,在于对学生学习兴趣的激发和培养。新课程改革十分重视美术课程资源的开发,乡土资源是美术课程资源开发的一大来源,乡土资源和初中美术教学相结合十分必要,可以让美术在教学中的根本作用得到有效的发挥,可以让学生的学习动力得到提升。实践证明,它可以激励人们的爱国情怀,使人们对祖国、故乡产生依恋感与自豪感。乡土资源如今正处在岌岌可危的地步,保护与传承乡土资源需要每一个人的支持,将它巧妙融入初中美术教学实践中就是一种高效、可靠的方式。
【关键词】乡土资源;初中美术;教学
實践是初中美术教学过程中非常重要的一个组成部分,将乡土文化资源引入课堂实践,加强与课堂知识的融合,不仅可以提高美术教学的效率,还可以增强学生对故乡与国家的热爱之情。乡土文化资源是我国历史长河中形成的重要组成部分,对教师而言,将乡土资源融入美术教学实践,可以深刻落实新课改的要求,拓展学生的视野。
一、乡土资源对于初中美术教学实践的重要意义
(一)乡土资源能够为初中美术教学提供丰富的素材
乡土资源不仅包括当地各具特色的建筑物、文化习俗、生活生产方式,还包括当地的地形地质、水温气候以及独特的动植物种类。总之,乡土资源包括的范围}一分广泛,再加上我国幅员辽阔、历史悠久,所造就的乡土资源}一分丰富,因此将乡土资源作为初中美术教学实践的素材,绝对有意想不到的收获。……
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