谭立新 彭甜甜

摘 要：随着社会经济的发展，当前县域高中所面临的社会环境、教学目标与模式、学生的构成等也发生了巨大的变化，而社会竞争对学生综合素质的要求也越来越高，传统的教学管理模式无法满足学校的新发展要求。文章主要以县域高中为研究对象， 探讨新课改形势下高中年级与班级管理工作存在的问题， 对寄宿制高中学校如何开展年级管理、班主任管理进行深入探析，针对存在的具体问题寻找可行的解决之策。

关键词：农村寄宿制高中;年级部;学生管理

中图分类号：G637文献标识码：A文章编号：2095-624X（2021）39-0087-02

引言

年级部是学校实行层级管理的组织者和实施者。年级部要做好年级学生的管理工作，既要对年级部自身进行准确定位，又要明确年级部的管理职责与功能。对于农村寄宿制高中来说，要组建以班主任为主体的育人队伍，制定健全的制度、打造特色文化、开展活动及心理疏导等必要的措施来保证管理实效性的大幅提升。

一、农村寄宿制高中年级部学生管理概述

（一）年级部在学校管理体系中的定位

高中学校扁平化管理的核心就是实施以年级部主任为核心的年级部负责制。班主任负责管理班级日常事务，在班级管理中的重要事务和出现的难以解决的问题交由年级部解决。学科组长负责监督本学科日常教学工作的实施和重大教学活动的开展。在前沿化和扁平化的管理體系下，整个管理体系得以高效运行。……