于玲

摘 要：根据《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》以及“十三五”规划纲要，明确提出了大力发展职业教育，通过职业教育解决当前“就业难”和“技工荒”问题，如何加强学生管理工作是实现职业教育发展的关键。本文以新形势下高职院校学生管理工作所存在的问题作为论述切入点，阐述在互联网+形式下提高学生管理工作的具体措施。

关键词：新形势；互联网+ 学生管理；问题与对策

基于“十三五”规划纲要的出台，我国职业教育迎来了快速发展的机遇，尤其是互联网+职业教育模式的出台，大大提高了职业教育在社会教育体系中的地位，随着职业教育的不断发展，学生管理工作必然也会发生很多变化，这些变化对高职院校学生管理工作既带来了挑战，也带来了机遇，因此如何构建适应形势下的学生管理模式是高职教育发展的关键。

一、新形势下高职院校学生管理工作存在的问题

学生管理主要是按照高等职业教育人才培养目标，按照国家相关要求，围绕学生的健康成长，制定的系列的教育组织活动，以此促进学生综合素质的全面发展。在深化经济结构转型、构建“共享、创新、生态”社会体系的环境要求，我国职业院校的学生管理工作取得了较大的成绩，为社会培养了较多的社会实用型专业人才，但是我们在肯定成绩的同时，也要看到学生管理工作中所存在的不足：一是学生管理理念落后。在高职院校学生管理上很多院校将管理重点放在了招生上，而忽视了对学生的常规化管理；……