唐雪

摘要：随着时代的不断发展，教育部门对于小学数学课堂结构的优化的要求是随着时代的发展而不断向前进步的，在小学阶段的学习是学生基础养成的重要阶段，因此如何构建高效的小学数学课堂是教师研究的重点话题之一，在微课唐背景下方式对课堂质量进行优化和改变，在时代背景条件下，让小学数学教学进行更高效的改进和创新，是适应社会发展的要求，科技的进步也为微课堂下的数学教学质量的提升的实施提供了前提条件。

关键词：微课堂;小学数学;高效课堂构建;方法策略

小学数学学习在义务教育的时段是很重要的一个时期，学生打好基础大多都是从小学时期开始的，所以小学数学对于学生的基础形成具有很重要的影响。学生对于数学的兴趣大多也是从小学开始发展的。小学的学生对于数学学习是数学教育当中相当重要的环节，如果学生在学习过程中对数学失去了兴致，那数学教学的意义也就失去了，学生们激发不起数学学习的欲望，数学教师对于传授知识的兴趣也就因此下降了，所以，小学数学的课堂教学质量应不断上升。为了激发学生的兴趣，教师应该采取更加高效的教学模式，在微课堂背景下构建出一个高效的数学课堂。

一、浅谈在微课堂背景下小学数学教学优势

1.1内容针对性增加，课堂知识精炼简单

在新课标的推动下，微课堂的资源能够和教师的教学内容相结合……