方杰

摘 要：核心素养视角下，小学语文阅读教学的重要性日益显现，教师要注重学生核心素养的培养，不断创新语文教学方法，丰富阅读教学内容，积极顺应教育改革趋势。文章基于新媒体背景，分析阅读教学方法创新的重要性，探究新媒体背景下小学语文阅读教学方法创新策略，旨在提升小学生语文阅读能力，培养小学生良好的阅读习惯，促使小学生提升语文学科核心素养。

关键词：新媒体;小学语文;阅读教学方法;创新策略

中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）37-0016-02

引言

在素质教育理念驱动下，小学语文教师更加注重学生阅读能力的提升。教师要结合学生阅读现状，优化阅读教学手段，更新教学理念，消除传统教学弊端，与新媒体相结合，充分借助现代化教育技术开展教学活动，以提升小学生的阅读素养，促使学生全面发展。因此，教师在新媒体背景下，要及时更新教学理念，做好阅读教学与新媒体的融合，确保提高小学语文阅读教学质量。

一、创新阅读教学方法的重要性

从小学语文教学现状来看，教师教学方法单一，学生阅读兴趣不高，阅读教学成效较低，难以培养学生的语文学科核心素养。在新媒体快速发展的背景下，教师要抓住教育改革契机，善于借助新媒体渠道，拓展学生的阅读空间，增长学生的见识。教师要通过创新阅读教学方法，为学生营造开放性阅读环境，挖掘学生的潜能，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣，让学生更好地通过阅读来感受语文学科的魅力，并在阅读中收获知识和快乐。……