蔡惠生

摘要：提问能力可以帮助初中生更加全面去思考初中物理知识点，更好解决物理问题，对学生的物理素养培养具有重要的意义和价值。初中物理教师要注重激发学生的提问的兴趣，并鼓励学生多提问，才会让其提问能力得到更好培养和发展。同时，也会让学生更加扎实掌握物理知识，提高学习质量。

关键词：初中物理;提问能力;培养方法

前言：

初中物理教师培养学生的提问能力，可以引导初中学生深度探究物理知识，并对其中的知识点更好掌握。教师要注重为学生创设一个宽松的课堂环境和氛围，才会让学生勇于提问。同时，教师也需要从多角度去鼓励学生积极提问，才能使学生更加深入学习课程内容。并且，还可以使学生的思维能力不断发展。

一、创设轻松的课堂环境

轻松的课堂环境，会让学生放松心情，对于不理解的知识，也会去勇于质疑。在此同时，学生的学习兴趣、好奇心也会被激发。鉴于此，教师要积极创设一个轻松、愉悦的课堂环境，吸引学生积极参与到课堂的教学活动中。对此，教师可以合理利用信息技术，将与物理教学内容有直接关系的生活现象，制作成生动、有趣的课件，并巧妙融入到课堂教学中。不仅可以有效引起学生的注意，还可以让学生放松精神，主动提问。

比如，在对《认识浮力》的物理知识开展教学时，为了创设轻松的学习环境，教师就可以将生活中有关体现浮力现象的视频，制作成生动的课件。……