魏延福

摘要：在小学数学教学中学生运算能力的培养非常关键，教师需要着眼于学生的学习能动性，关注运算能力培养的重要策略，在指导和鼓舞学生的过程中深化学生对所学知识的理解及认知。全面发展学生的运算能力以及学科核心素养，积极突破传统小学数学教学模式的束缚，确保这一学科教学工作能够取得新的成效。

关键词：小学数学;中高年级;运算能力;培养策略

引言

数学在小学教育阶段中扮演着关键性的角色，直接关乎学生的社会实践以及逻辑思维能力的培养，教师需要意识到自身的责任重担。以学生运算能力的培养为契机，从小处着手，灵活利用多种教育教学策略，在全面整合以及统筹分析的基础上深化学生对数学知识的认知，确保学生能够逐步掌握适合自己的学习策略，真正实现举一反三和学以致用。

一、小学数学中高年级学生运算能力培养价值

1.发展学生的综合素养

素质教育要求教师根据学生的身心成长规律，积极利用创造性的教学策略，培养学生各个方面的能力，提升学生核心素养。对于小学数学来说实践性比较明显，十分考验学生的逻辑思维能力，如果教师能够以运算能力的培养为契机，进一步调整教学思路，那么对学生综合素养的培养将会有重要的影响。很多学生学习能动性高涨，能够自主自觉的完成教师所布置的学习任务，独立分析各种运算技巧，提升个人的学习能力以及计算水平。……