王鹏

摘要：互动式教学缩短了师生之间的距离。在教室里，学生是主体。教师正在采用互动式教学模式。通过建立和谐的师生关系，使用教学和交流方法，并创造轻松的学习环境，在课堂上学习可以事半功倍。

关键词：小学美术;交互的;教学法

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-286

在小学教室开设美术课程对小学生的影响至关重要。这不仅可以激发学生的创造力和欣赏力，还可以大大提高小学生发现美丽，学习和认识生活中更美好事物的能力。随着素质教育的逐步完善，如何引导学生的自主学习和个性发展是新课程改革的重要课题。美术教育作为素质教育的重要组成部分，是素质教育的最好体现。因此，互动式教学模式在小学课堂上的出现对于美术学习非常重要。顾名思义，交互式教学法是基于交互的，着重于以学生为中心和以教师为中心的教学方法，并强调了师生之间的交互式学习以提高教学效果。如今，小学课堂的美术教学仍以传统教学为基础，创新性不高。因此，迫切需要使交互式教学模式适应这种情况，这可以增加课堂兴趣并大大提高学习效率。

一、创造性地使用教材

教师应根据学生的社会知识及其个性特点，积极开发互动式教学环境，以优化小学美术教学。选择学生更熟悉的材料进行处理和分类，以增加学生对美术的兴趣。

二、充分利用多媒體

随着信息技术时代的到来，多媒体技术已应用于基础教育美术教育领域。……