潘玉书

摘要：随着社会的发展进步，学校对学生们劳动教育方面的素质教育要求变得越来越不可替代。特别是总书记在全国教育大会上明确提出“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。这对劳动教育提出了新的更高要求。如何有效加强学生的劳动教育促进学生全面发展成了中小学劳动教育迫切研究的问题。因此在对中小学生进行劳动素质教育时要注意教师使用有效的教学策略。劳动教师对中小学生在进行劳动教育前要充分了解中小学生的心理特征和身体素质等方面内容，确保劳动教育有效开展。

关键词：劳动教育;有效性;策略研究

在新时代的背景下劳动素质教育成为中小学生面临的一项重要考验。在劳动素质教育方面的内容上，教师不仅要注重自身进行劳动素质教育的具体方法，还要在了解学生们的基本状况之后，对教师的教学方法进行有效的改善，以促进在劳动素质教育的过程中有效地对中小学生进行劳动素质教育。本文主要从中小学生在劳动教育中存在的问题以及有小解决这些问题的主要策略为切入点，进行深入阐述。

一、现阶段劳动教育中存在的问题

（一）个别学校不太重视劳动教育，导致学生们对劳动意识薄弱。由于课本上的劳动教育知识非常有限，只能通过综合实践劳动课来进行一些关于劳动方面的教育。……