董丽丽

摘要：阅读是开展初中英语知识学习的基础，同时阅读也是初中英语考试当中的必考内容。所以，教学老师应当注重英语阅读的教学，特别是注重提高学生自身的英语阅读能力，这才是关键。本文即是从增加课外阅读、带着问题阅读以及做好阅读标注三个角度出发，对于初中英语教学中学生阅读能力的提高策略进行论述，以供大家参考。

关键词：初中英语;阅读能力;提高策略

随着时代的发展，传统的初中英语阅读教学模式已不再适用于当今时代教学发展的需要。传统的初中英语教学以英语知识的单向传输为主，学生只能被动性地接受初中英语知识，这对于锻炼和提高学生自身的英语学习能力并不有利。对此，教学老师应当从切实提高学生自身的英语阅读能力角度出发，保证和提高学生自身的英语学习水平，如此才能夠更好地提高初中学生英语阅读学习的效果。笔者结合多年的教学经验，针对初中英语教学中学生阅读能力的提高策略进行深入地分析和总结，认为可从以下几个方面着手。

一、增加课外阅读

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教学老师想要进一步提高学生自身的英语阅读能力，其首先应当注重增加学生自身的阅读量，这才是有效提高学生自身英语学习水平的重要依据。一般而言，教学老师在开展初中英语阅读教学时，其总是以课文阅读为主，这对于提高学生自身的英语学习能力并没有太大的帮助作用。……