于利民

【摘要】体育是初中的重要教学内容，作为教师需要重视体育教学中学生的反思性评价，并进行恰当引导和积极实践，通过这样的评价方法帮助学生提高自主学习能力、体育运动能力，在完成教学任务的同时，实现教学目标，促进学生在体育方面的发展。

【关键词】初中体育;反思性评价;思考;实践

教育教学的改革促进体育的改革，推动体育教学活动的发展，而在初中体育教学中，教师需要重视学生的反思性评价，并对此采取合适的措施进行引导，积极展开反思性评价实践，以此强化学生的自我评价能力，使其在正确认识自我的过程中纠正不足，不断强化体育学习效果，提升自身的素质，并帮助学生实现自我价值，最终达到提升初中体育教学成果的目的。

一、引导学生进行自我鼓励和自我评价

无论是在哪一种学科的学习中，学生都需要学会对自己进行较为客观的评价，并且需要别人的鼓励给予一定的信心。这样，既能够激发学生学习的热情，也能够促使学生在反思和评价中不断提升自己。也可以以小组为单位，在完成学习任务之后积极进行自我反思，评价自己的学习能力以及对实践技能的掌握情况，并且积极参与到教学活动中，以此不断提升自身的能力和素养。教师在引导学生进行自我评价和鼓励的过程中，还需要积极组织学生之间交流互动、展示学生的表现等，突出学生的优点，给予鼓励，强化学生的信心。……