韦德志

【摘要】随着时代的发展，新课改也在不断的改进，这也促使教育部门发生了很大的变化。初中阶段的数学学科也采取了相应的措施，最大化提升了课堂教学效率，保障了课堂质量。课堂上的时间是有限的，如果想要让学生吸收更多的知识，那么就要提升老师的教学效率，激发学生的积极性，促使学生自主的进入到课堂中。下文中，主要对初中数学的课堂教学模式进行了研究，仅供参考。

【关键词】初中阶段;数学学科;高效课堂;方法策略

引言：

初中阶段的数学课堂上，老师采用的数学教学模式对整个课堂效率以及学生的学习质量都产生了很大的影响，以此老师要注重课堂教学模式的运用，从学生的实际情况出发，可以开展问题情景模式，鼓励学生进行小组合作模式等，还可以在课堂上引进多媒体技术，把数学知识和实际生活结合起来，在课堂上激发学生的兴趣，最大化提升学生的积极性，保障课堂质量。

一、目前阶段初中数学课堂的现状

1.教学内容单一

初中阶段，老师受到了以往教学的影响，思维比较单一。在数学课堂上，老师基本都会更加偏向于对理论的讲解，并且要求学生牢记书本上的概念、原理、公式等。有的老师为了让学生取得高成绩，会采取题海战术，并且要求学生对理论知识死记硬背，这样的教学模式对学生的认知以及思维发展都是不利的。有很多学生在数学课堂上出现了个性化发展以及多元化的……