毛静

【摘要】随着当前教育教学体系的不断优化和调整，现阶段主要要求教师坚持“以生为本”的教学原则，进一步增强课堂教学实效性，并以此为基础，切实提高课堂教学效率及教学质量，为学生构建小学数学高效课堂环境。事实上，自新课程改革开展以来，对于提高课堂教学效率的尝试就从未停止过，所谓构建高效课堂，主要是指通过有效、有针对性的教学引导，促使学生开展高效化学习活动，并且能够为教师的教学活动建立高效的学习环境。在构建高效课堂背景下的小学数学教学活动不仅需要完成既定的教学目标，同时更要取得良好的学习效果，以更好的实现教学有效性发展，顺应时代及社会发展的需要。结合实际情况来看，虽然广大小学数学教师对构建高效课堂的呼声较高，但在实际教学过程中仍存在着很多低效的情况出现，为此，如何构建小学数学高效课堂，成为当前众多数学教师的主要教学目标。

【关键词】小学数学  高效课堂  构建策略

一、趣味知识导入，激发学习兴趣

为了能够更好地增强小学数学课堂教学效率，教师可以结合课前导入的环节为激发学生学习兴趣奠定基础，从而有效增强学生的自学意识，为学生后续的知识学习铺平道路。同时，为了能够体现导入内容的趣味性，教师可以将数学知识与学生的实际生活相联系，进而拉近數学学习与学生实际生活之间的联系，使学生对数学学习充满兴趣。……