吴丛珍

摘  要：在经济全球化背景下，英语学科教学的开展具有重要意义，能够促进学生语言能力的提高，为学生未来走向社会奠定良好交际基础。小学英语教学的有效开展，可以促进学生英语能力快速发展。实际教育教学过程中，小学教师有效应用多媒体技术进行教学改革，可以对英语学科教学进行优化，提高英语课堂教学的实效性。本文就多媒体在小学英语教学中的应用进行分析。

关键词：多媒体;小学英语;应用策略

一、利用多媒体技术，激发学生兴趣

英语这门课程的学习有别于学习语文和数学，要把英语学好，就必须培养学生对英语这种语言的兴趣和语感。小学生身心发展不成熟，在课堂教学过程中难以集中注意力，课堂教学价值不高。在小学英语学科教学中，为了克服这一教学现象，教师应该积极创新课堂教学形式，引入多媒体教学，生动化英语课堂教学，促进学生积极参与英语课堂教学过程，培养学生综合英语能力。

二、利用多媒体技术，丰富教学内容

传统英语教学中，教师的教学内容局限于课本知识，学生接触英语知识的范围较窄，长时期以来，学生对英语学习失去了原有的新鲜感，对英语学习的兴趣也越来越少。而作为语言学的英语，是欧、美地区文化的载体。这说明英语知识是非常广泛的，不仅仅是几本课本所能浓缩的。在开展英语教学中，小学教师可以利用多媒体进行教学，可以收集一些英语国家的传统习俗、历史故事、经济状况等资料，通过在课堂上向学生展示，让学生感受到英语知识的魅力。……