熊德群

摘要：小学是学生学习成长中不可忽视的重要基础阶段，若能够在这一阶段帮助学生打牢基础，培养学生形成良好的学习习惯与思维，不仅能够为小学数学教学有效性的提升提供一定保障，也能够为学生之后的学习成长奠定良好基础。因此，该怎样将数形结合思想方法有效渗透到数学课堂教学中，进而提升教学效果应做出深入探究。

关键词：数形结合;小学数学;高效教学

数形结合的应用，是一种科学性的解题方式，对小学阶段的学生的学习理解有着非常重要的作用。利用适合的解题方式，能够快速提高学生对数学的问题的思考，选择适合的方法，可以有效提高教学效率。教师在进行课堂教学时，需要考虑将其中的内容进行整合研究，形成良好的教学资源，加强学生对所学习内容的认知。把握契机，更巧妙的渗透数形结合思想，推动课堂教学的高效性。

一、加强生活联系，清晰感知数量关系

引导学生正确认识、妥善处理数量之间的基础关系是小学数学中不可忽视的重要内容。也只有做到对数量基础关系的准確把握，在思维层面树立正确的数量理论概念。在数学课程的深度的学习研究中，将数形结合的方式进行解题，能够加强整个课程的深度学习，充分增强整个课程内容的合理化的学习。

例如在学习分数时，可将生活内容进行教学。将日常生活中比较熟悉的“切月饼”引入其中。让学生将一块月饼视为“单位1”，想要把月饼分成六块，那么一块应该如何体现？……